ACTIVIDADES DE AJEDREZ EN EL IES GINÉS PÉREZ CHIRINOS
1. INTRODUCCIÓN
En marzo de 2012, el Parlamento Europeo adoptó el programa de la Unión Europea de Ajedrez "Ajedrez en la Escuela". La Declaración Escrita 50/2011 que insta a la ejecución de este programa entre las escuelas de la Unión Europea fue firmada por 415 eurodiputados.
El ajedrez escolar ayuda al alumno a desarrollar de una forma natural habilidades tanto de tipo cognitivo como sociales. Entre estas habilidades destacaremos las 12 siguientes:
- La memoria.
- La capacidad de concentración.
- La toma de decisiones y la aceptación ante el error.
- La atención y reflexión.
- La visión espacial de la realidad: táctica y estrategia.
- La resolución de problemas.
- El razonamiento lógico-matemático.
- El pensamiento creativo.
- La autoestima y el sentido de logro.
- La capacidad crítica.
- La iniciativa.
- La empatía.
Por otro lado nos enseña a emplear de forma positiva nuestro ocio.
A la vez rompe con el paradigma: Estímulo-respuesta por: Estímulo-reflexión-respuesta. |
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